Bildungsangebote für Grundschulen

Woher kommt unser Müll und was passiert damit? Anhand einer Bilderkette wird dies für die Kinder deutlich. Wir besprechen die verschiedenen Tonnen (Restmüll-, Bio-, Papier- und Gelbe Tonne) sowie die Entsorgung anderer Wertstoffe über Glascontainer, Wertstoffhöfe und Problemmüllsammelstellen. Wir diskutieren, wie und wo Müll vermieden werden kann (verschenken, reparieren, usw.) Anhand von Bilderkarten üben wir das richtige Sortieren. Im Anschluss vertiefen wir das Gelernte anhand eines Arbeitsblattes. Jedes Kind erhält eine Urkunde, die es als Umweltschützer auszeichnet.

In dieser Unterrichtseinheit wird den Kindern die Wichtigkeit der Biotonne erläutert und warum sie im Rems-Murr-Kreis Pflicht ist. Anhand eines Zuordnungspiels erfahren die Kinder was in die Biotonne gehört und was nicht. In einem kleinen Film wird der Vorgang in der Biovergärungsanlage gezeigt. Anschließend wird das Erlernte mit einem Arbeitsblatt gefestigt. Zum Abschluss dürfen die Kinder sich ein Zeitungstöpfchen basteln, das sie mit Kompost und Erde befüllen und Samen hineingeben.

In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Kinder, was Mülltrennung ist, wie man den Müll richtig trennt und wie er wiederverwendet wird (Recycling). Mit Arbeitsblättern und einem kleinen Quiz wird das Erlernte gefestigt. In der zweiten Unterrichtseinheit wird dies mit Hilfe eines kleinen Films verdeutlicht. 

In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Kinder, was Papier ist, wie es überhaupt entsteht und wie man es wiederverwenden kann (Recycling). Mit Hilfe eines kleinen Films wird der Zusammenhang zwischen Klimawandel, Bedeutung der Wälder und dem Papier vermittelt. Dieser informiert auch über die Sortierung unserer Altpapiers in der Papierfabrik, sowie über die Herstellung von Recyclingpapier. Der Umweltengel, das Erkennungszeichen für Produkte aus Recyclingpapier, wird besprochen und auf verschiedenen Papierwaren, sowie den eigenen Heften gesucht. Mit Arbeitsblättern und einem kleinen Quiz wird das Erlernte gefestigt. 

Die Kinder erfahren, dass so mancher Abfall wiederverwertbare „Rohstoffe“ enthält und diese deshalb getrennt eingesammelt werden müssen. Nun verstehen sie auch, warum vor ihrem Haus Wertstofftonnen (Restmüll-, Bio-, Papier- und Gelbe Tonne) stehen. Da über diese Tonnen nicht alles entsorgt werden kann, wie z.B. Fahrräder usw. gibt es Wertstoffhöfe. Die Kinder dürfen selbst Wertstoffe in die Sammelcontainer sortieren. Die Einrichtung bekommt eine Urkunde, dass sie Umweltschützer sind.

Bitte beachten Sie, dass unsere Mitarbeitenden nur eine begrenzte Kapazität haben. Wir empfehlen daher, Ihr Angebot frühzeitig zu buchen.

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